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Expression artistique : voir à travers
Proposez à votre enfant, dès 8 mois, une activité sensorielle autour de la transparence et des couleurs. En manipulant différents papiers et cadres, il découvre leurs textures, observe le monde à travers plusieurs niveaux de transparence et compare les effets de lumière. Attiré par les formes et les couleurs, il expérimente librement, joue à apparaître et disparaître derrière les cadres et développe son imagination. Cette activité d’éveil favorise également la motricité fine, la concentration et le sens de l’observation. Laissez votre enfant explorer à son rythme, sans orienter ses découvertes, afin de stimuler sa curiosité et son envie d’expérimenter.
3 objectifs pédagogiques :
Stimuler la curiosité et le sens de l’observation autour de la transparence, des couleurs et de la lumière.
Encourager l’expérimentation libre et la compréhension des notions d’apparition et de disparition.
Favoriser l’imagination et l’expression orale à travers les découvertes de l’enfant.
Matériel nécessaire pour réaliser cette activité
Films transparents de couleur
Papiers de bonbons de couleur et transparents
Feuilles plastiques transparentes type plastifieuse ou protège cahier
Cadres photos
Plexi transparent
Ruban adhésif
Déroulement de l'activité
Mettre une goutte de peinture entre deux films transparents.
Mettre du ruban adhésif sur les bordures des films pour éviter que la peinture ne coule.
Placer les supports dans des cadres-photos qui tiennent debout au sol.
Disposer aussi au sol des cadres-photos vides.
Positionner de manière esthétique les autres éléments au sol : papier de couleur, transparent, papiers de bonbons, cadres.
Les enfants font déjà une expérience sensorielle en manipulant les matières et en écoutant les différents sons produits par les papiers. Ils prennent en main les cadres, et instinctivement, attirés par la transparence, regardent à travers. Ils questionnent le fait de voir à travers, testent les différentes propositions de transparence et tailles de cadre. Ils disent « coucou ! » comme si leur corps n’était plus visible en dehors du cadre. Certains enfants placent les cadres avec la peinture devant la baie vitrée et s’interrogent sur la différence de couleur et transparence.
Il est important de ne pas orienter les questions des enfants et de laisser libre cours à leur découverte.
