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Lectures et contes : faire vivre des histoires
La lecture d’histoires est une activité d’éveil essentielle pour les jeunes enfants dès 10 semaines. Découverte des images, écoute des mots, imitation des personnages, manipulation des livres et des marionnettes… Ce moment calme et rassurant invite votre enfant à participer, à développer son attention, son imagination et son langage, tout en partageant un temps privilégié avec l’adulte.
3 objectifs pédagogiques :
Développer l’attention, l’écoute et la capacité de concentration.
Enrichir le vocabulaire et favoriser l’expression orale grâce aux échanges autour de l’histoire.
Stimuler l’imagination et encourager la participation par l’imitation et la manipulation des supports.
Matériel nécessaire pour réaliser cette activité
Livres adaptés à l’âge de l’enfant
Marionnettes
Kamishibaï
Déroulement de l'activité
Choisir le support pour l’atelier, le lire ou l’écouter avant afin de connaître l’histoire. Installer un lieu calme, confortable et spacieux (coin de la section avec tapis et coussins ou en salle de sieste par exemple).
Prévoir une assise plus haute pour la personne en charge de la lecture afin que tous les enfants puissent voir les images du livre, la marionnette ou l’illustration de l’histoire.
Une musique douce peut être diffusée le temps de l’installation des enfants avant de commencer l’atelier.
Pendant toute l’histoire, le professionnel encourage la participation de chaque enfant : il propose de toucher le livre, imite les gestes des personnages, pose des questions. Une fois l’atelier terminé, certains enfants manipulent la marionnette ou le livre pour revivre l’histoire à leur rythme. Un enfant essaye de relire l’histoire.
Le rangement clôture l’atelier : il est important d’anticiper la transition pour que, le passage d’un temps individuel et calme à un temps en groupe, ne soit pas source d’insécurité ou de conflits.
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