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La nouvelle est tombée jeudi 22 octobre au soir : nos trois candidates à la VAE - EJE ont toutes été reçues !
26 Octobre 2015
La validation des acquis de l’expérience (VAE) permet l’acquisition d’un diplôme d’Etat valorisant les années d’expériences professionnelles. Dans un souci constant de mener les collaborateurs vers une professionnalisation qualifiante, l’Institut de formation Enfance Pour Tous de people&baby a mis en place un dispositif d’accompagnement pour les professionnels d’Ile-de-France souhaitant passer une VAE Educatrice de Jeunes Enfants (EJE).
Comment les candidates ont-elles été accompagnées par Enfance Pour Tous ?
Marie LEON, experte Petite Enfance chez people&baby, a piloté l’accompagnement des candidates avec une équipe de formateurs composée d’un psychologue, de responsables opérationnelles et de directrices de crèche. Chacune d’entre elles a reçu 24 heures de formation réparties sur 6 mois, pour préparer le dossier de candidature et la soutenance orale. « Nos professionnelles connaissent bien le terrain, elles avaient besoin d’aide pour conceptualiser leur expérience, raconte Marie LEON. Nous les avons préparées au passage à l’écrit et à la présentation orale en les mettant en situation réelle d’examen. » Les directrices, elles aussi, ont contribué à la VAE : les candidates ont fait fonction d’EJE dans leur crèche respective, ce qui leur a permis d’élaborer des compétences bien utiles pour enrichir le rapport de l’examen.
Comment les candidates ont-elles été accompagnées par Enfance Pour Tous ?
Marie LEON, experte Petite Enfance chez people&baby, a piloté l’accompagnement des candidates avec une équipe de formateurs composée d’un psychologue, de responsables opérationnelles et de directrices de crèche. Chacune d’entre elles a reçu 24 heures de formation réparties sur 6 mois, pour préparer le dossier de candidature et la soutenance orale. « Nos professionnelles connaissent bien le terrain, elles avaient besoin d’aide pour conceptualiser leur expérience, raconte Marie LEON. Nous les avons préparées au passage à l’écrit et à la présentation orale en les mettant en situation réelle d’examen. » Les directrices, elles aussi, ont contribué à la VAE : les candidates ont fait fonction d’EJE dans leur crèche respective, ce qui leur a permis d’élaborer des compétences bien utiles pour enrichir le rapport de l’examen.
